Page 23 - Asamblea

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2. Es uch r con comp 4. La cap ci ad de escuc arno . L a e f n a o nos a ad ot os e fun-
da enta para e isti uos como indi i i isti uos como com idad,
orque uimos c ida ead s l or la P a
esta P labra i i ina solo al ue anz ndo -
mos n estra pl nitud uando somos c pa es de ab o r l P l a n t o o e i e t P r r e i a a nos mani a
esta P labra cr ado a ue se mani tr fie ió ur ec to st ta , tr fie ió ur ec to st ta , n la
Sa rada Escr fie ió ur ec to “Q qu , e los acontecimi t a s, y obre fie ió ur ec to “Q qu o mo. “Q a r i c h u e e h a c a c a a n a ust n
a uste des esc me escu a r i c h u e e h a c a c a a mí í n des esc me escu t a ; y qu y qui i c h u e e h a c a c a a h z h i n a ust n
a uste es rech e recha e recha ,
rechaz i c h u e e h a c a c a a h z h i mí í n m es rech e recha e recha ,
rechaz a ; y qu y qui mí í n m es rech e recha e recha ,
rechaz i c h u e e h a c a c a a h z h i es rech e recha ,
rechaz a qu í m re ec ch h enviado (L 1 16 .
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2. Es Escucha h a a a a m n l Dio e en n e implica escuchar sin
juzgar con mante ompromiso, omo lguien
in l ual o stoy ompleto:
ecesitamos jercitarnos n la l tr rte e scuchar, ue e o si sc s a ue e o ace pr mero, e n la co ap ox el l tr or , es si sc s a co ap ox cidad del cor e o ace posi le la p co ap ox al midad, sin a
c co ap ox al no e is yu e un v rd ue dero encu ntro espi itual. La cu ha
nos yud esi a en l a u n o a a o r e l n l d . trar el g st y la a p al la o l an nd ra opor una que os yud esi stala de l st t ec e -
c la o l an nd uila cond st t ec e -
c adores. Sólo n o a a o r e l n l d . r e h t p e e de est st t ec e -
c en ar cuch respet osa y comp s va se pue en en-
co tra los ca ino de un e -
c en ar el
al is on na in crecim ento, despe ar el
des o l el id al risti no, las a ias de res -
c en ar el
al is on na y rr ll er plenam nte
al amo ti d Dio el
al is on na y rr ll el a h o l lo de de des el
al is on na y rr ll llar lo mej es r ue Di s
h el a ra o en la ro ia vida ( vang lii Gaudiu 171).
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2. Es r con co pro iso implic una di pos ara co pren er, empati r y respo d r adecuad -
mente a lo qu e-
se a o r n p -
t e m r l e a c t l a tro tra ex resa Pide e ar p ename te pre-
se te, nfoca e en lo q o p -
fo e e s la l a tro tra pe ra sona comunic , apart las dis rac iones y mostr r e v interés n sus p fo e e s la ras y
emocio r e v . La aper ra y recept r e v d dad crean un espac o egu-
ro donde la pers nas se sient do n alorada y compre e v d das.
67. Est pr tica los lazos emo ional s y pro-
mu v ó una mayor con xión al, lo que es em un a-
mu en me al al resent nt r l mensaje de o. Evange io.
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2. Es